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信長是國小三年級資源班的學生，非常幸運的是，他的班導跟資源班老師都給予他鼓勵，也沒有提供很多作業，讓我有機會在信長回家後，找時間帶他練習課業。
信長在普通班考試一直都是不及格的，唯一一次及格是二年級下學期的期末考。
每次我努力了，但看到信長的分數總是覺得很氣餒....
雖然我知道信長有進步，但總不免對自己跟他的努力稍微有點期待....
但轉頭一想，我對這樣的孩子期待就是時間的延遲要有效果，如果三年級可以學會二年級的東西，四年級會三年級的東西，才是最重要的。
我期待的是信長至少要在成人後，學會基本的東西.....雖然我還是期待有分數的犒賞，看起來也只能自己想好遠程目標，才不會壓力山大阿....
有一本書叫做不會切蛋糕的非行少年，這本書講述在校部分沒有學習成就的孩子，由於沒有順利培養好基礎能力，也產生不少狀況。
我必須正視自己的目標，不在分數，而是信長會什麼.....以後學新東西的難度才不會太高或直接放棄了。
三年級第一次期中考，信長5科都沒有及格。我是考前一個月才開始讓信長做題目練習，但看起來時間還是不夠....
這次我直接跟信長說，我們每天練習寫一張考卷，習慣寫就好。國文著重課文理解，造句我直接寫好讓他背.....因為信長造句都是空白的。
一週練習5科，其中英文盡量每天念，但念久了真的會厭煩就是了，小小調整不一定要每天全念。
所有科目中，信長最喜歡寫社會科的考卷，大概是因為很簡單，但還是會寫錯呢.....反正寫錯還是不討厭這個考卷就好嚕！
英文的話，信長能夠認出幾個單字，book單字的出現好像讓信長增加對英文小小的信心了，先讓他基礎字母認得就好...
未來還有好長的路，信長小5....我可能要審慎考慮請家教協助了吧？
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