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信長小時候因為被判定是發展遲緩，展開一連串的復健課程，加上幼稚園強調素材創作，當時也沒有足夠的能力做紙勞作....
我一直沒讓信長做紙勞作。
就這樣來到國小四年級了，他因為小考及格，爸爸同意給他買玩具。他熱愛角色扮演的積木已經很足，因此大賣場能滿足他的玩具可能已經很少了。
搜尋書架上有恐龍紙勞作，信長非常想要做看看。
另外他還買了一本英雄貼紙書。
全程都讓小子自己組裝，嘗試。
偶爾需要點小提示，但孩子自己已經能完成紙勞作了。
也許有人想，小學四年級這不是很基礎嗎？
面對學習有狀況的孩子，我覺得還是不能預設立場....我真的在信長學習過程吃到不少預設立場的苦頭了，孩子學習能力還是有差異吧....
他還貼了幾張貼紙，這種貼紙簿也很有趣。
最後他用貼紙做屬於自己的動畫...
小孩子真是創意無限，這樣也很好玩啊！
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