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小學三年級的信長就讀資源班,上課都被老師說很認真...
這次很久違的上了語言治療課,老師稱讚他認識的字更多了,但卻覺得他似乎有些坐不大住....
語言老師不免擔心他是否是3c因素導致注意力不集中呢?
因此有用line告知我跟建議信長多去運動,老師真的很關心跟照顧信長,我也非常感謝老師。
(老師擔心他運動不足,其實信長每天下課只要有時間都會去樓下騎腳踏或是打球....一週至少3-4天都有在社區玩,假日還有去小勇士體操館上課)
正好最近媽媽群組認真的研究薩提爾的對話,在此我應該先力求客觀事實。
信長回家後,我問了他上課狀況,結果信長說因為腳很痛,一直抖腳....
我想起前天信長有說腳趾頭痛,馬上跟他確認一下腳,真的紅腫了。帶信長去看醫生,醫生說信長腳趾頭因為腳型問題,跳繩擠壓到那根腳趾頭,受力不當,該指頭指甲黑青紅腫.....
只能吃藥塗藥,事後我跟老師回報信長的狀況,大家好像有點釋懷了。
雖然我曾經查詢過網路,孩子上課坐不住的理由,但還是得跟孩子確認狀況才能知道真正的原因。大人自己推測恐怕不是客觀事實...
因為腳痛,我就讓信長盡量做些開心的事,比如看看電視放鬆心情了....
現在的我已經盡量不先推測狀況,而是努力聽孩子怎麼說,孩子們總是會說出答案的,只要我們重視他們的想法,哪有不說的理由呢?
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