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有些天外飛來的事，尤其是不在預期計畫內，往往都會讓信長無法接受，他都會有一陣子的情緒醞釀，或是大哭。
國小四年級的信長，情緒的穩定已經較好，但我發現，要是發生了不在他預期的狀況，他依然還是會情緒激動。
這點跟我很像，我自己到成人還是無法控制住對環境變動的焦慮情緒，我會明顯表現得很慌張。
比如這週他忘了帶一份作業回來，如果無法拖延，他就必須回學校拿。但他期待的是，媽媽騎機車帶他回校拿，可是我是覺得這是自己份內的事，曾經也發生忘記帶作業回家，我後來是帶他走回去拿。（10分鐘路程）
但信長不喜歡，他就是想要媽媽騎機車帶他去...情緒就爆炸了。
我無奈的收拾準備出門，但我告知他，我們可以走路去，我跟你一起去拿。
（學校課後班時間到5：30，信長當時是4點多發現沒有帶到功課）
他嗚嗚咽咽的哭著，他非常不願意，情緒上也無法接受這個狀態，我只好稍待一下，等他發洩完畢。
堅持原則還是顧慮情緒？但我覺得培養孩子去意識自己該負責的事情，依然很重要。
我唯一能做的，是問好學校教室關門的時間，帶信長一起回學校拿。即使拖了約20分鐘，信長還是不情願的跟我一起走出門，前往學校。
他的不甘願的情緒一直都在，走在人行道上，他避開我一段距離，只要路上沒有安全問題，就讓他好好消化吧....
終於抵達學校，信長跑回教室拿了作業，還是沒有解開心結，但拿了作業後的心情似乎有好轉....。
之後他漸漸敞開笑容，也似乎比較能夠跟我講話了，我跟他說，“媽媽小時候忘記，也是自己跑回學校去拿作業喔！”
“下次回家前多檢查一遍好嗎？這樣就不用再跑回學校，還要花時間，很麻煩吧？”
他點點頭！
現在我都會盡量在發生的當下不要讓自己碎碎念或是抱怨、生氣孩子的行為了，當媽媽真的很容易一直念...
但我還是堅持，孩子應該自己的事情自己好好處理的原則。
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