close
9月下旬開始，我自己力行每天聽英文計畫，至今還在奮鬥中。
第一週後對聽英文開始感到些微貧乏，畢竟很多字沒有那麼熟悉，聽了字跑完了我都還在想這是什麼意思，加上選用的是字彙跟難度都不這麼一般的國家地理頻道，挫折感加重....
目前我的心得是：
1.選用教材除了主題關聯性，前期的字彙在下次的影片中最好至少有50%的出現率。
重複率高會加深對該字彙的印象跟聯想，但由於我是採用網路影片，自然沒有這種效果...
共通的單字穿插在這些影片中，我對影片中常見的單字就在多聽幾次後直接記住了，但通用單字量不多，頂多才10%，換了影片後的新單字我還是聽不懂。
2.重複聽影片20-30次以上，或是保持每天聽同樣的3-5部稍微更換也可，聽到背下來也可。
我在信長的學習障礙中了解，對真的不會的孩子，重複同樣的題目練習是有助掌握技巧，初期盡量先別做變化題打擊信心。
我同樣的影片聽到後來，單字的聲音輪廓開始變得清晰，比如母獅子，lioness，後面的ess常常被我聽而不見....一開始無法辨識該音節，直到聽到約5-10次後，這個字彙的所有音節就活跳跳的明顯而清晰了。
3.聽力練習務必搭配原文內容，內容理解是必要的。
剛開始不熟悉文意時，我不斷將影片跳回並確認文字內容，盡量一個個字聽懂，雖然YouTube 有影片放慢功能，但我盡量以聽懂正常語速為主。
為期兩週的聽力練習，我仍舊有聽不懂的困難，一個是字彙量不夠多，每天我也只聽個10-20分鐘而已..
曬衣服時或是做家事聽。
有些人說聽不懂的話沒關係，但若是考量效率，最好還是搞懂文意，這樣在搭配影片畫面時，比較快記住或懂該句子...
有時候一段話連結著5-6個沒聽過的英文字彙，或是剛好兩個專有名詞接在一起，因此透過了解文意，可以自己考慮有沒有記住這段的必要。
有些真的是專有名詞，記下來可能不適合吧！
以上，我會繼續聽下去，再來看看後續成果吧！
全站熱搜
留言列表
