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台灣的國小三年級開始有了“作文”這個作業，對於練習造句都還是不熟悉的信長，我覺得有點擔心，但還是覺得要練習。
老師給的題目是“自我介紹”，幸好這是一個非常單純的題目，利用繪製心智圖來做出打算寫出的內容，蠻好入手的，忘了上只要搜尋“自我介紹心智圖”，馬上出現很多很有趣的心智圖參考範例。
這裡有些得獎的內容，參考別人畫的心智圖，獲益良多喔。
老師指定要寫2面，還真的是大考驗啊，第一段寫完自己的基本資料（家庭成員，生日，星座，住址，才只佔版面的不到1/2.....
然後考驗出現：信長開始抱怨手酸....
這時只好休兵繼續看我們畫的心智圖，沒想到小小的心智圖欄位，要是沒有其他文字點綴上去，作文的頁面其實很難寫滿，加上也不想選到太難寫的字....字彙不足有時候是困擾啊！
這時我們繼續修正心智圖，愛吃的食物，喜歡的東西、養過的寵物等，選項開始霹靂啪啦加上去....
就為了填滿格子。
寫到一面完成後，信長又開始唉唉叫他的手酸了....
這時候還是只好喊休息，小朋友很容易手酸，就算有心智圖/樹狀圖的指引，寫字對信長還是挑戰，我們也會放點水讓他抄字，寫作還是要練習，耐心也要慢慢引導。
雖然孩子動不動開始喊累讓進度不易進行，但慢慢來慢慢寫就好。
約2小時才把我們的作文兩頁填完...至少我覺得能夠交出來算很好了。
不過難能可貴的是，信長幾天後回來喜孜孜的說他被叫起來念作文，念得非常大聲，還告訴我忘了寫他跑很快了啦。
寫完作文又在課堂公開發表似乎有激勵信長的信心，班導說信長是非常值得鼓勵的孩子，也希望這次發表經驗讓下次作文能再順暢點....
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