慢飛兒 迷宮天使的媽咪的部落格

信長小一入學前，國小心評老師為信長做了簡易評測:當時預估他的智力約80，查閱魏氏智力量表的標準，70-80屬於臨界正常值，普通孩子的智商約90-100...

(在此小小說明一下 ，魏氏智力測驗的計算是將同年齡層的平均得分設定為100，因此計算出來的智力是跟同年齡層的孩子比較的結果，但這數字仍舊可能會隨年紀變動)

二年級下學期新學期剛開始，當老師作業有念課文2次時，信長忽然展現了信心。

寫在前面，矯正鞋屬於專業輔具，是職能治療師的領域，我僅僅分享的是諮詢跟使用的經驗，不論我選擇那個，

我的兒子信長，因為發展遲緩故幼稚園到小二均持續進行兒童復健的課程。

就讀國小資源班的他，在資源班會提早進行期中考，隨後還會跟原班的普通班參與期中考考試。

我的兒子信長，小時候疑似發展遲緩進行早療復健，如今他已經國小二年級了，就讀國小的資源班。

我的兒子信長，小時候疑似發展遲緩，國小時在學習國字跟數學有學習上的困難，由於記憶力不佳，導致後續學習困難度變高，如今我朝著了解學習障礙的學習努力中。

每次總是在考試後重新調整學習的方向....小二的期中考後，看完信長的考卷分數，我開始懷疑，我這樣做對嗎?但這種自己的問答很可能會產生焦慮。

我的兒子信長，疑似發展遲緩，在幼稚園就持續早療至今，他國小二年級，就讀學校資源班。

信長已經國小二年級，還需要進行職能相關的復健課程嗎？

我的兒子信長，疑似發展遲緩，在幼稚園就持續早療至今，他國小二年級，就讀學校資源班。

這篇主要提信長如何從不大會認國字，到現在對課文的９０％識字能力，而且後期有點像倒吃甘蔗般，不再如起頭般的辛苦了！

我的兒子信長，小時候因為學習發展遲緩進行早療，目前就讀國小二年級的資源班。

今天我回去兒子的幼稚園--愛兒群幼稚園，跟園長媽咪告知信長的狀況，主要是讓園長媽咪能夠更加放心...畢竟當年他們也很擔心信長的狀況。

我的兒子信長，因為發展遲緩故幼稚園到小二均持續進行兒童早療的課程。

國小二年級上學期剛開學，信長哭的頻率很高。光是看到數學題目直喊很難不要寫，如果跟他說練習寫寫看，他會表現得很抗拒。