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40多歲以前我都是個旱鴨子，去年讓升國小三年級的信長跟升小五的姐姐秀吉上2週游泳課後，孩子的水性大增。

 
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孩子國小了以後，我身為全職媽媽的時間就開始自由許多。

 
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我家的先生一直是公認的脾氣很好的爸爸，最近一次他要叫睡夢中的孩子信長起來參加活動時，語氣雖然溫和，但卻是威脅的字句：“再不起來我們就離開，留你在家喔！”

見兒子信長沒有反應，爸爸又追加說：
“你上次不是因為我們關門哭了嗎？那你先哭一哭吧！”
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學習障礙會遺傳，情緒控制的模式也會影響...

 
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我國小三年級的兒子信長有學習障礙，在教他怎麼學習的過程，我也覺得自己似乎有部分的重合。

 
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我的學習障礙兒，信長已經小學三年級了，回顧他從幼稚園即開始的早療跟復健課程.

 
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我家的學習障礙兒信長，在上南一線上課程時，老師發現他還在用手指計算數學，老師貼心的提醒信長國小三年級應該要學習心算了....

 
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我家的學習障礙兒信長，一直是我目前全職在家努力的原因之一。

 
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走過一段早療的歷程，回顧這段歷史，我從接受到接納，原來知道孩子疑似有發展遲緩時，父母自己都還是會有負面的感覺啊....至今回想這是一種正常的情緒反應。

 
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學習障礙的種類非常多，比如閱讀困難、書寫、計算障礙、語言能力障礙、等，算是差異很大的一個族群。
 
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